Aile birleşimi vizesi ile artan çocuk nüfusu Viyana’daki okulları ve öğretmenleri nasıl etkiliyor?

Viyana Zorunlu Eğitim Sendikası Başkanı Thomas Krebs alarm verdi: Suriye ve Ukrayna'dan “aile birleşimi” ile gelen çocukların sayısındaki artış okulları zorluyor! Krebs, özellikle Suriye’den gelen çocukların okuma-yazma bile bilmediğine dikkat çekti. Bu durum Viyana'daki zorunlu okulları ve öğretmenleri nasıl etkiliyor?

Viyana. Viyana Zorunlu Eğitim Sendikası Başkanı Thomas Krebs, Viyana okul sisteminin gerekli kaynaklardan yoksun olduğu için çok sayıda yeni gelen çocukla boğuştuğuna, çocukların çoğunun okuma yazma dahi bilmediğine dikkat çekti. Krebs, ilkokullarda istisnai öğrencilerin oranının şu anda oldukça yüksek olduğunu ve bu çocukların, Almanca bilgilerinin zayıf olması nedeniyle dersleri yeterince takip edemediklerini söyledi.

Krebs’in açıkladığı verilere göre, şu anda 4 bin Ukraynalı çocuğun Şubat 2022’den itibaren Viyana’daki okullara entegre edilmesi gerekiyor. Şu anda çoğu Suriye’den olmak üzere her ay yaklaşık 300 yeni çocuk ve genç bu sayıya ekleniyor. Ancak bunların birçoğunun okuma yazması bile yok. Şu sıralar birçok danışmanlık seansı düzenleyen Krebs durumun vahametini „Yirmi yıldır sınıfta olan ve işlerinden gerçekten zevk alan deneyimli öğretmenler bana artık bunu yapamadıklarını ve istifa etmek istediklerini söylüyorlar“ sözleriyle gözler önüne serdi.

Krebs, şu anda öğretmenler için ek sorunlara neden olan etkenleri şu şekilde sıraladı:  „Ailelerin akını nedeniyle Viyana’ya giderek daha fazla çocuk geliyor. Bu durum sistemi öylesine zorluyor ki yüksek kalitede eğitim vermek artık pek mümkün değil. Sınıflarda yaşananların çoğu zaman bizim mesleğimizle hiçbir ilgisi yok, çünkü pek çok çocuk okula gitmek için gereken ön koşullardan yoksun. Bu durum, eğitim standardını, ne mültecilere ne de bir süredir Viyana’da bulunan çocuklara hiçbir fayda sağlamayacak kadar düşürme tehdidi yaratmaktadır.“

Politikacılar aile birleşimini yeniden gözden geçirmeli

Tahminlere göre Viyana’ya her ay yaklaşık 300 yeni çocuk gelecek. Bu da 14 sınıf, yani eğitim yılı sonuna kadar 140 sınıf demek. Bu da okul alanlarının zaten kısıtlı olduğu, öğretmen açığının bulunduğu ve geçen yıl 4 bin yeni öğrencinin kabul edildiği bir şehirde gerçekleşecek.

Krebs, sorunların tabular olmadan tartışılmasından yana olduğunu açıkladı. Politikacıların harekete geçmesi ve aile birleşimini yeniden düşünmesi gerektiğini söyleyen Krebs „Artık bunu yönetemeyiz. Sadece elimizdeki kaynaklarla idare edebiliriz ve bunlar da sınırlı. Mülteci kamplarından bize gelen Suriyeli çocuklar sistem için özel bir zorluk teşkil ediyor. Birçoğu travma geçirmiş durumda ve çoğu zaman Arapça okuryazar bile değiller“ diye uyardı.

Oryantasyon sınıfları ne kadar yardımcı oluyor? Okullarda daha fazla disipline ihtiyaç var mı?

Mevcut duruma göre çocukların artık bu ülkede olduğuna ve bu saatten sonra yapılacak tek şeyin eğitimde acil önlemler almak olduğuna dikkat çeken Krebs “Şu anda çocukların ve gençlerin sekiz hafta içinde okula hazır hale getirildiği sözde oryantasyon sınıfları var ama bu sınıflardaki öğretmen ve Arapça öğretmeni başka bir yerde eksik. Bir deliği tıkarken aynı zamanda başka bir delik açıyorsunuz“ eleştirisinde bulundu.

Çocukların sadece dili değil, temel bilgileri de öğrendikleri anaokulunda daha fazla zaman geçirmeleri önerisinde bulunan Krebs, öte yandan o alanda da yer ve personel sıkıntısı olduğundan dem vurdu. Ayrıca „Müfredat dışı faaliyetlere daha fazla yatırım yapmalıyız. Rehberli bir ders dışı dönemde gençler dili öğrenmeli ve aynı zamanda okul için önemli olan, çatışmaların barışçıl bir şekilde nasıl çözüleceği gibi davranışsal becerileri edinmelidir. Çocuklar ve gençler boş zamanlarını anlamlı bir şekilde nasıl geçireceklerini de öğrenmelidir. Bu, saldırgan davranışları önler“ sözleriyle yetkilileri uyardı.

2.400 yeni öğretmen istihdam edildi

Öte yandan Viyana Eğitim Bakanlığı sürekli olarak yeni öğretmenlerin işe alındığına dikkat çekti. İçinde bulunduğumuz öğretim yılında, 1.400’ü zorunlu eğitim sektöründe olmak üzere 2.400 öğretmen işe alındı.

Eğitim Müdürü Heinrich Himmer ise Krebs’in aksine „Öğrenmenin ve birlikte yaşamanın iyi işlemesi için öğrencileri destekliyor ve zorluklarla birlikte yüzleşiyoruz. Viyana’daki okullarda canla başla çalışan herkese teşekkür etmek istiyorum. Ancak entegrasyon sorumluluğu tüm Avusturya’ya aittir ve bu konuda federal düzeyde çözümler mevcuttur“ yorumunda bulundu. (yenivatan.at)

Relevante Artikel

Back to top button
Fonds Soziales Wien
Cookie Consent mit Real Cookie Banner