Viyana’da okullarda Almanca sorunu büyüyor: „Çocuklar burada büyüyor, ama zar zor Almanca konuşabiliyorlar“

ÖVP Viyana tarafından Eğitimden Sorumlu Belediye Meclis Üyesi ve Belediye Başkan Yardımcısı Christoph Wiederkehr'e (Neos) sunulan soru önergesi, Viyana'da giderek daha fazla sayıda ilkokul öğrencisinin Almanca dilinde sorun yaşadığını ortaya koydu. Son verilere göre, dil sorunu yaşayan çocukların büyük çoğunluğu Margareten, Ottakring ve Brigittenau'da bulunuyor.

Viyana. ÖVP Viyana tarafından Eğitimden Sorumlu Belediye Meclis Üyesi ve Belediye Başkan Yardımcısı Christoph Wiederkehr’e (Neos) sunulan soru önergesi, hangi ilçelerde Almanca dil sorunu yaşayan öğrencilerin sayısının daha fazla olduğunu ortaya çıkardı.

Heute’de yer alan habere göre, 2022/23 öğretim yılında Viyana’daki istisnai ilkokul öğrencilerinin sayısının 10.598’den 13.531’e yükseldiği ve bir önceki yıla kıyasla yüzde 27’lik bir artış yaşandığı görüldü. Bu öğrencilerin 7.760’ı Avusturya’da doğdu. Savaş nedeniyle Ukrayna’dan gelen 1.632 istisnai ilkokul öğrencisi vardı. 6.730 öğrenci geçtiğimiz öğretim yılında Almanca destek sınıfına katıldı, 5.875 öğrenci ise Almanca destek kursuna devam etti. Eğer bir öğrenci dersleri takip edemiyorsa, okul müdürü tarafından istisnai öğrenci olarak sınıflandırılır. Notlar sadece değerlendirmenin mümkün olduğu derslerde verilir.

Avusturya doğumlu çocukların büyük bir kısmı Almanca sorunu yaşıyor

WiSion okul yönetimi programından elde edilen verilere göre, 2022/23 öğretim yılında Almanca dil sorunu yaşayan ilkokul çocuklarının en yüksek oranı Margareten’de (yüzde 33,9- toplam 1078 öğrenciden 366’sı) görüldü. Bunu Ottakring (yüzde 27,5), Brigittenau (yüzde 26,86), Meidling (yüzde 24,62) ve Favoriten (yüzde 24,51) takip etti. Hemen ardından Rudolfsheim-Fünfhaus (yüzde 23,87), Hernals (yüzde 19,62) ve Leopoldstadt (yüzde 18,98) ilçeleri takip etti. Landstraße’de yüzde 16,32’si, Simmering’de yüzde 15,81’i ve Penzing’de yüzde 15,77’si istisnai öğrencilerden oluşmaktaydı. Sıralamanın geri kalanı ise şöyle devam etti: Alsergrund (%14), Floridsdorf (%13,6), Liesing (%13,55), Döbling (%13,31), Donaustadt (%13,22), Neubau (%11,94), Josefstadt (%11,66), Währing (%11,28), Hietzing (%10,30), Wieden (%9,03) ve Viyana Şehir Merkezi (%9,01).

Geçtiğimiz öğretim yılında Viyana-Mariahilf, 1.099 çocuktan sadece 77’si, yani yüzde 7,01’i ile istisnai ilkokul öğrencilerinin en düşük oranına sahipti. Viyana Belediyesi’ne göre, Viyana’da toplam 3.409 istisnai ilkokul öğrencisi Avusturya vatandaşlığına sahipti.

„Çocuklar burada büyüyor, ama zar zor Almanca konuşabiliyorlar“

ÖVP Eğitim Sözcüsü Harald Zierfuß, „Araştırma sonuçlarından elde ettiğimiz rakamlar, binlerce çocuğun burada doğduğunu, Viyana’da büyüdüğünü, yıllarca anaokuluna gittiğini ve yine de okula başlayana kadar doğru düzgün Almanca öğrenemediğini açıkça gösteriyor“ dedi.

ÖVP Viyana lideri Karl Mahrer ise „Uzun zamandır anaokullarındaki Almanca öğretmenlerinin sayısının arttırılması ve yeterli Almanca bilmeyenlerin üç yaşından itibaren anaokuluna gitmelerinin zorunlu hale getirilmesi çağrısında bulunuyoruz. Almanca dil becerilerinin eksikliği ve düşük eğitim başarısı genellikle genç işsizliğine ve gençler için umut eksikliğine yol açmaktadır“ uyarısında bulundu.

Wiederkehr önlem paketi sundu: “Okullarda daha fazla dil desteği sağlıyoruz”

Belediye Başkan Yardımcısı Christoph Wiederkehr Ocak ayında yaptığı açıklamada, Viyana’nın anaokulu sektörü de dahil olmak üzere halihazırda önlemler aldığını vurguladı. Örneğin, dil destek personelinin sayısı arttırıldı: Şu anda kreş sektöründe 397 kişi istihdam ediliyor ve bu rakamın 2025 yılı sonuna kadar 500’e çıkarılması hedefleniyor. Viyana’daki yaz Almanca kursları da öğrencilere dil desteği sunuyor.

Viyana’daki istisnai ilkokul öğrencilerinin sayısı 2022/23 eğitim-öğretim yılında yüzde 27 oranında artarken, anaokulu sektöründeki dil destek personelinin artırılması gibi önlemlerle bu durumun önüne geçilmeye çalışılıyor. (yenivatan.at)

Relevante Artikel

Back to top button
Fonds Soziales Wien
Cookie Consent mit Real Cookie Banner